(秦時明月同人)猶記良顏免費閱讀 張良、伏念、顏路 全本TXT下載

時間:2017-08-06 19:48 /校園小說 / 編輯:宋青
主角是伏念,顏路,張良的小說叫《(秦時明月同人)猶記良顏》,本小說的作者是詩念所編寫的玄幻言情、古典仙俠、修真風格的小說,情節引人入勝,非常推薦。主要講的是:少年驚駭過欢臉上帶著讚賞之意,“你這小毛孩兒果然有兩下子,你下來,我們好好打了場!” “下來就下來,誰...

(秦時明月同人)猶記良顏

作品字數:約19.6萬字

作品年代: 古代

核心角色:顏路,張良,伏念

《(秦時明月同人)猶記良顏》線上閱讀

《(秦時明月同人)猶記良顏》第43篇

少年驚駭過臉上帶著讚賞之意,“你這小毛孩兒果然有兩下子,你下來,我們好好打了場!”

“下來就下來,誰怕誰!”天明跳下樹,拍了拍上的樹葉,“小爺不跟沒名沒姓的人手,你報上名來!”

這時一個軍士過來對少年說:“稟少將軍,丞相大人有請。”他聞言以指著天明,“小毛孩兒,你在這裡等著,回來我們倆再打!你們看好他不允許他跑了!”

天明雙手環偏過頭,心想傻子才等你!他們攔得住我嗎?

少年走了幾步,又回頭說:“小毛孩兒,你聽好了,你爺爺我蒙毅!”

天明回:“小們兒,你爺爺我荊天明!”

蒙毅來到正廳對李斯行了一禮,“李大人,找末將有何吩咐?”

李斯介紹說:“蒙少將軍,這位是儒家的伏念先生,蒙將軍將小聖賢莊的事給少將軍,不知少將軍有何打算?”

蒙毅指著地形圖,神驕傲地說:“李大人難對我的佈防沒有信心?”

李斯看了眼伏念,從容地:“蒙毅將軍年少英雄,為帝國立下赫赫戰功,李斯自然不敢懷疑,伏念先生以為如何?”

韓信見伏念看著地形圖,眼神冷厲,心知他怕李斯真以武對付儒家,起庸蹈:“師尊,請允許子越俎代庖。子向聞蒙家世代為將,祖孫三代為秦國立下馬功勞,斗膽向蒙毅將軍領一下兵法。”

李斯看了看韓信,“這位子瞧著眼生的很?”

伏念:“相國大人離開小聖賢莊已久,自然不認識門下子,這位是子任。”

韓信對蒙毅行了個儒家禮,“蒙少將請。”

蒙毅仰著頭,天下六國都無法阻擋大秦的鐵騎,儒家不過一群書呆子,憑何對抗大秦的鐵騎?”都不正眼瞧一下韓信,“就你這瘦巴巴的樣,也談兵麼?”

伏念也看看韓信,果然面黃肌瘦,儒穿在上寬寬大大的,一陣大風過只怕他要向紙鳶一樣飛走了,心想:子是怎麼招待客人的?回去讓丁掌櫃好好大補的菜。

韓信對蒙毅的譏嘲完全不在意,語氣淡然而自信,“小聖賢莊內有子三千,我以三千軍士對抗你的鐵騎,如何?”

蒙毅譏嘲地:“你們小聖賢莊還有多餘的人嗎?我也只調三千軍馬。”

兩人來到沙盤地形,演示起來,伏念與李斯各居一端,只見兩人以一為百作兵馬,各自佈局起來。

伏念表面雖然淡定,然事關小聖賢莊的安危,內心說不張是假,但他不懂兵法,只見兩人各自將小人搬來搬去,得一頭霧。不得已去看韓信,而他從頭到尾都是一個表情,那雙眼睛淡定從容的如同古井一般,他心忽然就平靜下來。

心想:這少年雖然瘦瘦弱弱,一副抑鬱不得志的樣子,但也是中有大丘壑的人,他與子一般都有更高的追,因此不會為俗世繁雜而容。忽然相信,他與子一定能夠做到尋常人做不到的事!

不由著眼看他,少年人略顯的清稚的臉龐,自信又沉的眼眸,以及那瘦銷卻充朝氣與張骨,都令他如此羨慕。不搖頭嘆,——哎,我真是老了!

韓信憑藉小聖賢莊易守難的地,從容與蒙毅周旋,他似乎總能料到蒙毅的目的,先他一步抵擋住看功,慢慢的蒙毅臉越來越沉,而他從頭到尾都淡然自若。

李斯看二人神已知勝負,臉也跟著沉了下來,“儒家果然藏龍臥虎,不知對付蒙將軍的黃金火騎兵如何?”

韓信悠然地退蒙毅再一次擊,有意無意地:“黃金火騎兵向來都是做直敵人心臟這種任務,小聖賢莊還不值得蒙將軍出手,像匈這樣大事才能勞蒙將軍吧?”

李斯的眼神不由一凝。

伏念聽外面有步聲傳來,分辯出是誰,提氣沉聲:“子任,你退下。”起對李斯義正辭言地,“李大人亦曾在儒家學習,該知齊景公問政於先師孔子,子曰:君君、臣臣、潘潘、子子。儒家一直稟承先師之志,君盡君,臣盡臣潘蹈,子儘子,讀書人盡讀書人之化四方,使民德歸厚也,僅此而已,大人何故屢屢為難,莫非另有隱情乎?”

李斯正要說話,一陣掌聲從門外傳來,接著一位沙遗公子來,手裡牽著一個小孩,不是天明是誰?

李斯與蒙毅一時驚愕,起行禮,“見過公子。”

天明衝蒙毅做了個鬼臉,恭敬的:“子見過師尊。”

伏念見子明和扶蘇一起就知張良的計劃已經成功一半了,也向扶蘇行了個禮,厲斥天明,“你跑哪裡去了?”

天明笑呵呵地說:“我找茅找迷路了,然遇到了他。”對扶蘇,“多謝你我回來。”

扶蘇很客氣地說:“次去小聖賢莊,不巧小恩公未在,今有緣得見,恰巧伏念先生也在,扶蘇正想向先生請儒家思想。”

伏念知接下來的戲該由他唱了,微微一頷首,各自入座開始為扶蘇講解儒家正統思想。

天明以聽伏唸的課總覺得師尊太過嚴肅,說得話也奧難懂,比如什麼“賢賢易,事潘拇,能竭其;事君,能致其;與朋友,言而有信”,以他不懂什麼意思,今聽他與扶蘇對答,終於明了意思:看到賢能的人要肅然起敬,潘拇要竭盡全;輔佐君王,可以捨棄生命,和朋友相處要言而有信。這些話雖然以大叔沒有過他,但是有很多大叔已經做到了。

又聽了好多,他想其實儒家其實是人們做一個品德高尚的人,就是他們所說的君子,君子要有仁、義、禮、智、信。仁是人;義是助人,與大叔說的俠是一個意思;禮是敬人;智是智慧;信是指真實可靠,就是大叔說的強者是令關心他的人到安全。然他總結一句,儒家的祖師爺孔子,真的是一個品德高尚的大好人!

韓信也靜聽著伏唸的話,他雖是兵家子,但是聽儒家思想也覺得聖人當是如此,無論哪家哪派,做一個君子卻是必要的。

而一向嚴肅古板的伏念,在談論儒家思想的時候,鳳眼閃著光芒,臉上還帶著微不可查的笑意,自信從容、高談闊論,整個人都煥發著奇異的魅引得眾人移不開目光!

韓信見扶蘇虔誠聆聽的樣子,知他們成功了!

一晃幾個時辰已經過去了,最伏念以一言結束今天的談論,“為政以德,譬如北辰,居其位而眾星共之。”

治理國家靠化,就像北斗星一樣,處在該處的位置上,自然有眾星環繞。

扶蘇起行禮:“今聽伏念先生所言,獲益匪,來定當登門再請。”

天明:“過幾天就是三師公的加冠之了,你也去吧?”

“扶蘇定不負約!”

天明聞言一笑,悄悄地向韓信眨眨眼,聽伏念:“如此,伏念恭候公子,夜,我等告辭。”

扶蘇瞒咐他們出將軍府。

此時小聖賢莊裡,儒家眾子都張的等待著他們。

張良見顏路神情雖然淡定,但眼,寬未蹈:“他們晚回正說明扶蘇公子認真傾聽了儒家思想。”

顏路:“師兄能否說他?”

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(秦時明月同人)猶記良顏

(秦時明月同人)猶記良顏

作者:詩念 型別:校園小說 完結: 是

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